Comment valoriser et transmettre les processus d’apprentissages à la citoyenneté ?

Comment transposer, transporter, contaminer avec ce qu’on a appris, ce qu’on a compris et le savoir-faire associé ?

Quand on a trouvé quelque chose qui a de la valeur, comment le porte-t-on dans la cité ?

Documents joints (pdf) :

• Apprentissage de la citoyenneté (Restitution de la Plénière de décembre 2005)